Lalki teatralne mogą być różne – pacynki, jawajki, marionetki i kukiełki. I to właśnie kukiełki wykonali uczniowie klasy III na zajęciach techniki. Było wiele zabawy podczas projektowania i tworzenia. Powstały piękne, kolorowe postacie o indywidualnym charakterze.
Dzisiaj podczas apelu, podsumowano wyniki konkursu matematycznego „Kangur”, rozdano 6 wyróżnień dla uczniów w naszej szkole.
Wyróżnienia otrzymały: Szczęsna Lila, Parteka Stasiu, Sukiennik Franek, Kowalska Zosia, Grzegorek Gabryś, Martyna Błaszczyk-Lis.
8 maja, 2 dni po koronacji brytyjskiego monarchy, rozstrzygnięto konkurs plastyczny zorganizowany przez p. M. Paterek – Styczyńską. Tematem prac (złożono ich aż 28) był portret Karola III, a sam konkurs przeprowadzono w dwóch kategoriach.
W klasach 1 – 3 nagrodzono następujące prace:
I miejsce – Zosi Kowalskiej z kl. 3,
II miejsce zajęły Łucja Kłosińska (kl.3) oraz Zuzia Styczyńska (kl.2).
III miejsce przypadło Lidii Kuferze (kl.2), Ani Nowakowskiej (kl.1) i Ani Strzeleckiej (kl.1).
W klasach 4-8 nagrodzono następujące prace:
I miejsce – Antonina Kufera (kl.6), Tymon Kuliberda (kl.8) i Kalina Rutkowska (kl.8).
II miejsce zajęła Maja Kotras z klasy 5
III miejsce – Filip Chachuła, kl. 8.
Wyróżnienie otrzymała Weronika Chęcińska z klasy 8.
Zainteresowanie konkursem było wyjątkowo wysokie,dziękujemy za fantastyczne wrażenia. Zapraszamy do obejrzenia wybranych zwycięskich i nie tylko prac naszych zdolnych uczniów.
p. Małgorzata Paterek – Styczyńska
W przedostatnim tygodniu kwietnia uczniowie klasy drugiej wykonali „śmieciowe potwory” z materiałów przeznaczonych do recyklingu. Łączono i wykorzystano m.in. nakrętki, plastikowe butelki, opakowania po mleku i jajkach, rolki po papierze toaletowym. Te pomysłowe dzieła zostały zaprezentowane podczas apelu poprzedzającego Światowy Dzień Ziemi.
Zajęcia logopedyczne w szkole skierowane są do dzieci z wadami wymowy oraz zaburzeniami mowy. Ćwiczenia prowadzone są indywidualnie i zespołowo (grupy 2-3 osobowe) w zależności od rodzaju oraz stopnia nasilenia zaburzeń. Gabinet logopedyczny wyposażony jest w niezbędne pomoce do ćwiczeń usprawniających narządy artykulacyjne, do ćwiczeń oddechowych oraz ćwiczeń językowych.
Celem terapii logopedycznej jest usuwanie zaburzeń mowy, korekcja wymowy, nauczanie mowy, wyrównywanie opóźnień rozwoju mowy, wypracowywanie odpowiedniego poziomu sprawności językowej.
Do tego celu służą indywidualnie dobierane dla każdego dziecka ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, fonacyjne, kształcące słuch fonemowy oraz usprawniające narządy artykulacyjne. Ćwiczenia te wykonywane są wraz z grami i zabawami utrwalającymi wymowę tj. rebusy, zagadki, układanki, elementy terapii multimedialnej.
Terapią logopedyczną objęci są wszyscy uczniowie klas I, u których stwierdzono wadę wymowy.
W zajęciach terapii logopedycznej uczestniczą dzieci typowane na podstawie wyników badań psychologicznych, logopedycznych w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej oraz przesiewowych badań logopedycznych prowadzonych przez logopedę w szkole.
We wrześniu logopeda w szkole przeprowadza diagnozę logopedyczną wśród uczniów klas pierwszych.
19.04.2023 r. nasza szkoła wzięła po raz pierwszy udział w organizowanej przez Muzeum POLIN akcji Żonkile. Uczniowie siódmej klasy wraz z przewodniczącym samorządu uczniowskiego poprowadzili apel,który przypomniał nam wydarzenia sprzed 80 lat,gdy wybuchło powstanie w getcie warszawskim. Wszyscy obecni otrzymali papierowy żonkil,który jest symbolem tamtego kwietniowego dnia.
17 kwietnia daliśmy się porwać szaleństwu układania kostki Rubika. Samorząd zaproponował,by osoby,które przyniosą swoją kostkę,nie były odpytywane. Aż 10 tego rodzaju zabawek logicznych przyniósł uczeń kl.1. – Jaś Makulski.
Na długiej przerwie odbył się konkurs na najszybsze ułożenie kostki. W konkursie udział wzięło czterech uczniów. W minutę i 1 sekundę z tym zadaniem poradził sobie Piotr Michalak (kl.4) i to on zdobył pierwsze miejsce. Wielkie gratulacje! 2. miejsce zdobył Gabriel Grzegorek (kl.4),miejsce 3. – Leon Kufera (kl.3) a miejsce 4. – Oskar Oberle (kl.7).
Więcej o słynnej kostce Rubika dowiesz się klikając na link. – klik
Jak chcecie nauczyć się układać kostkę Rubika polecamy poniższy film.
Radosny przedświąteczny czas w naszej szkole zwieńczyliśmy krótkim uroczystym apelem, na którym swoją obecnością zaszczycił nas Ksiądz Proboszcz Mariusz Bradło CM. W klasach uczniowie zjedli wspólne śniadanie z wychowawcami i składali sobie życzenia.
Do szkoły wracamy 12 kwietnia. Wesołych świąt!
